Hoe ontwikkel je een e-learning die aan alle kanten klopt? Een e-learning waar leerdoelen, inhoud structuur, werkvormen en taalgebruik kloppen, en met elkaar in lijn zijn? Waarin animaties, infographics en visuals ondersteunend zijn, en geen nutteloze versiering?
Hoe bepaal je welke content erin komt? En wie welke rol in het proces van e-learningontwikkeling heeft
Kortom: hoe kom je samen tot een echt goede e-learning?
De Learning Professionals van Flipped weten wel raad. Sinds 2017 werkten we al voor ruim 140 opdrachtgevers: van metaalbedrijven, provincies, zorgorganisaties, bedrijven in de techniek, tot musea, fietsfabrikanten en sportorganisaties.
Aan de ene kant ontwerpen en ontwikkelen we nieuwe content. Aan de andere kant verfijnen, verbeteren en toetsen we bestaande content.
Ontwikkelen van e-learnings
We ontwikkelen e-learnings in diverse systemen en auteurstools. Zo werken we in aNewSpring, Procademy, Pluvo en oZone. En met Articulate Storyline en Articulate Rise. We sluiten zoveel mogelijk aan op systemen die jullie al gebruiken.
Ontwikkelen van losse leerelementen
We maken creatieve, verrassende en didactisch verantwoorde leerelementen die je kan inzetten als micro-learning of kan integreren in een e-learning. Bijvoorbeeld een animatievideo of een infographic.
Reviewen van bestaand lesmateriaal
Wij helpen je om de e-learnings die je zelf ontwikkelde, direct en structureel te verbeteren. Zonder alles overhoop te gooien. Flipped Feed Forward noemen we dat. Met de FFF e-learning check analyseren en verbeteren we jouw bestaande e-learnings.
Even sparren? Plan je 30 minuten call met
Anna of Judith
